Metoda wspomagania rozwoju mowy u dzieci w terapii i profilaktyce logopedycznej poprzez usprawnienie ruchowe, słuchowe i słowne z zastosowaniem elementów muzyki, w tym rytmu jako czynnika porządkującego.

Cele logorytmiki:

• usprawnienie słuchowe i ruchowe dzieci z zaburzeniami mowy;
• wyrabianie szybkiej reakcji na bodźce dźwiękowy, wzrokowy lub ruchowy;
• rozwijanie umiejętności sprawnego wykonania ruchu z zakresu motoryki dużej i małej;
• wspieranie rozwoju, naśladowania i zabawa „na niby”;
• wzrost świadomości swojego ciała i sprawczości;
• rozwój sfery emocjonalnej i społecznej;
• uwrażliwienie na aspekty prozodyczne mowy;
• zwrócenie uwagi na rytmiczność i sekwencyjność mowy;
• wzbogacenie słownika czynnego i biernego;
• stymulowanie myślenia przyczynowo-skutkowego.